Nếu như môn Lịch sử lớp 9 chỉ dừng lại ở mức độ thông tin sự kiện thì bước lên lớp 10 chương trình Lịch sử sẽ đi sâu vào phân tích dữ liệu. Sẽ không đơn giản là học thuộc để ghi nhớ kiến thức, để học tốt Lịch sử 10 các em cần biết cách phân tích,...
Nếu như môn Lịch sử lớp 9 chỉ dừng lại ở mức độ thông tin sự kiện thì bước lên lớp 10 chương trình Lịch sử sẽ đi sâu vào phân tích dữ liệu. Sẽ không đơn giản là học thuộc để ghi nhớ kiến thức, để học tốt Lịch sử 10 các em cần biết cách phân tích, liên hệ để hiểu sâu về ý nghĩa của từng sự kiện.
Có nội dung bám sát chương trình SGK Lịch sử 10, hệ thống kiến thức trọng tâm được xâu chuỗi dưới dạng sơ đồ cùng mục tiêu bài học rõ ràng, cuốn “Bí quyết chinh phục điểm cao Lịch sử 10” – TS. Nguyễn Văn Ninh & cô Tống Thị Quỳnh Hương (Đồng chủ biên) sẽ giúp các em học thuộc nhanh, ghi nhớ lâu các dữ kiện Lịch sử; ôn tập hiệu quả để chinh phục thang điểm giỏi trong các bài kiểm tra.
Cuốn sách đặc biệt này giúp bạn dễ dàng chinh phục điểm 8+:
Lập kế hoạch học tập hiệu quả với hệ thống mục tiêu rõ ràng theo từng bài.
Hiểu sâu, nhớ lâu lý thuyết với sơ đồ hệ thống hóa.
Tổng hợp đầy đủ các dạng bài, kiểu câu hỏi sẽ có trong các đề kiểm tra, đề thi.
Luyện tập với các đề kiểm tra 15 phút, 45 phút, học kì với phạm vi và nội dung kiến thức bám sát phân phối chương trình.
Định hướng ôn tập đúng thời điểm, đúng trọng tâm; tự tin chinh phục điểm 8+.
Tạo hứng thú trong học tập; đồng thời giảm căng thẳng, mệt mỏi trong các kì thi.
Cấu trúc nội dung sách “Bí quyết chinh phục điểm cao Lịch sử 10”
Nội dung kiến thức môn Lịch sử lớp 10 được chia thành 3 phần: Nội dung kiến thức, Hệ thống đề kiểm tra và Đáp án.
Được chia thành 3 phần: Lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trung đại (6 chủ đề), Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX (5 chủ đề) và Lịch sử thế giới cận đại (3 chủ đề).
Mỗi chủ đề gồm có 2 phần: Lý thuyết trọng tâm và hệ thống câu hỏi ôn luyện. Lý thuyết được khái quát theo dạng sơ đồ hóa, kết hợp giữa mô tả và hình ảnh. Hệ thống câu hỏi ôn luyện bao gồm cả câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi tự luận để học sinh thực hành, củng cố kiến thức.
Trước mỗi chủ đề là mục tiêu, khái quát những yêu cầu về kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau khi kết thúc bài học.
Bao gồm các đề kiểm tra 15 phút, 45 phút, kiểm tra học kì. Các đề kiểm tra được chia theo từng thời điểm: giữa học kì 1, cuối học kì 1, giữa học kì 2, cuối học kì 2 với số lượng và hình thức phân phối theo chương trình học trên lớp.
Trình bày đáp án của hệ thống bài tập và hệ thống các đề kiểm tra giúp học sinh thuận lợi trong quá trình tự học.