Với phạm vi kiến thức đa ngành, khối lượng lý thuyết lớn và nhiều bài tập khó; để đạt kết quả cao môn Sinh học trong kì thi THPT Quốc gia, ngoài những kiến thức cơ bản học sinh cần biết thêm một số kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm...
Với phạm vi kiến thức đa ngành, khối lượng lý thuyết lớn và nhiều bài tập khó; để đạt kết quả cao môn Sinh học trong kì thi THPT Quốc gia, ngoài những kiến thức cơ bản học sinh cần biết thêm một số kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm.
“Bí quyết chinh phục điểm cao kì thi THPT Quốc gia môn Sinh học” do PGS. TS. Phan Thị Thanh Hội – Trưởng bộ môn Lý luận và PPDH Sinh học, Trường ĐHSP Hà Nội (Chủ biên) chính là cuốn tài liệu ôn thi đầy đủ và trọn vẹn nhất dành cho học sinh lớp 12. Với phạm vi kiến thức bao trọn 3 năm cấp THPT, nội dung bám sát cấu trúc đề thi, cuốn sách sẽ cung cấp những kiến thức và kỹ năng cần thiết, giúp các em có thể đạt điểm 9+ trong kì thi THPT Quốc gia.
Bao trọn kiến thức cấp THPT: Đầy đủ lớp 12 và những phần kiến thức trọng tâm lớp 11 & 10 thường xuất hiện trong đề thi THPT QG.
Mục tiêu rõ ràng, giúp học sinh có cái nhìn tổng quát và nắm được những phần kiến thức quan trọng của bài học.
Kiến thức lí thuyết chuyên sâu, đầy đủ hơn trong SGK (cung cấp lại những phần kiến thức cũ và mở rộng thêm kiến thức liên quan).
Hệ thống hóa lí thuyết – xâu chuỗi những phần kiến thức trọng tâm trình bày theo dạng sơ đồ, cho thấy sự liên quan và phát triển của kiến thức.
Bài tập được phân chia chi tiết đến từng kiểu hỏi nhỏ, đầy đủ các dạng bài sẽ xuất hiện trong đề thi giúp các em ôn thi đúng trọng tâm, đạt kết quả cao.
Hệ thống các “mẹo”, lỗi sai thường gặp, phương pháp giải,… nâng cao hiệu quả học, đồng thời tiết kiệm tới 30% thời gian làm bài.
Cuốn sách gồm có 3 phần:
Phần 1: Nội dung bài học – Gồm 11 chương kiến thức lớp 12 và 2 chương thâu tóm kiến thức trọng tâm lớp 11 bổ trợ cho kỳ thi THPT Quốc gia.
Phần 2: Đáp án – Đáp án của hệ thống bài tập tự luyện.
Cấu trúc chung trong mỗi chuyên đề bài học:
– Mục tiêu: Những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng tương ứng mà các em cần đạt được sau khi học xong chuyên đề.
– Lý thuyết trọng tâm: Được trình bày thành 2 cột: Cột bên trái thâu tóm nội dung chính phần lý thuyết của bài học. Cột bên phải là ví dụ, hình ảnh minh họa; giải thích rõ hơn phần kiến thức ở cột bên trái; những kiến thức mở rộng, những kiến thức cũ liên quan cũng được thầy cô ghi chú chi tiết hoặc những câu hỏi gợi mở hứng thú cho học sinh… được trình bày tương ứng với phần lý thuyết bên trái.
Đặc biệt, trong mỗi bài học sẽ có sơ đồ hệ thống hóa – xâu chuỗi nội dung kiến thức có liên quan để học sinh thấy rõ sự tiến triển, logic. Đây cũng chính là cơ sở để phân bài tập thành những kiểu câu hỏi khác nhau.
– Các dạng bài tập: Chia thành nhiều dạng toán khác nhau, trong mỗi dạng lại được chia nhỏ thành các bài toán. Trong mỗi bài toán đều có phương pháp giải, ví dụ mẫu và bài tập tự luyện:
* Phương pháp giải: Diễn giải trình tự các bước làm của dạng toán, được trình bày theo 2 cột: cột bên trái là các bước giải và cột bên phải trình bày các ví dụ minh họa tương ứng.
* Ví dụ mẫu: Trình bày những bài tập phổ biến nhất của bài toán. Phần này được trình bày thành 2 cột: Cột bên trái là đề bài và hướng dẫn giải chi tiết. Cột bên phải (nếu có) trình bày tóm tắt đề bài; lời giải thích, bổ sung; các lỗi sai thường gặp; các mẹo giải nhanh, mẹo ghi nhớ công thức; nhắc lại công thức cũ hoặc mở rộng các trường hợp phát triển khác của bài tập…
Các ví dụ mẫu được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó, mức độ khó được nâng từ từ để đảm bảo học sinh trung bình có thể theo kịp bài. Các bài tập được giới hạn ở mức độ vận dụng và được đánh dấu * với những bài khó. Đặc biệt, để giúp học sinh làm quen với cả 2 dạng trắc nghiệm và tự luận; một số ví dụ mẫu sẽ có cả 2 dạng câu hỏi này.
* Bài tập tự luyện: Các bài tập tự luyện chia thành 2 loại bài tập cơ bản (mức độ: nhận biết, thông hiểu và vận dụng) và bài tập nâng cao (bài tập ở mức độ vận dụng cao), sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó để học sinh có thể vận dụng và làm bài tập sau khi học xong những bài toán của dạng.